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Accès au cours de pascal greggory Rester motivé en soi

— L'âge. Conformément à ce critère on peut mettre en relief les groupes suivants : les enfants; les adolescents; la jeunesse; les gens de l'âge mûr; les gens âgés. Les groupes prioritaires sociaux sont ici les enfants, les adolescents, la personne de l'âge avancé.

Le soutien spécial et l'attention méritent les projets de but, la forme de la réalisation de qui est n'importe quelle forme de la communauté amateure. Le fait est que la culture devient la condition de la formation et l'autoréalisation de la personnalité dans le cas où son activité créatrice, l'initiative personnelle intérieurement déterminée deviendra la base de la conduite de la personne. La traduction des valeurs publiques aux personnels est impossible sans initiative personnelle libre de la personne, son activité "de rencontre" selon l'étude des normes publiques et les idéaux. Seulement l'individualité créatrice garantit l'accumulation des valeurs culturelles, leur développement et la préservation. Ici il est difficile de surestimer le rôle de la communauté amateure.

Conformément aux buts donnés et la tâche la partie substantielle du projet "l'Intégration" se réalise dans le cadre de telles directions de l'activité, comme sur les élèves des écoles spéciales et les internats; l'organisation des théâtres de marionnettes (et les spectacles), où parmi les personnages seront sain, ainsi que "les héros" avec les défauts de corps; le training spécial pour les invalides (les sorties optima de la situation conflictuelle, le training des relations etc.); la tenue des leçons du bien (l'éducation de la capacité à devenir sur la place à la personne, à qui il est mauvais).

Par exemple, le projet adressé à la famille et unissant les parents, ayant besoin dans les nouvelles méthodes du développement créateur de la personnalité de l'enfant, peut être dirigé sur l'augmentation de leur culture pédagogique, la coopération éducateur des efforts et les possibilités de la famille, la création des conditions pour l'échange pour l'expérience pédagogique, l'organisation élevant et développant du mercredi.

En même temps la partie substantielle du projet peut être liée à de différentes sphères et les domaines de la conception qu'est défini par le contenu des problèmes socio-culturels, mais l'essentiel — les possibilités de n'importe quel aspect de l'activité socio-culturelle de permettre les difficultés et les contradictions qui sont apparues en train de l'activité vitale de la personne du groupe social

Cependant à ce cas il faut avoir en vue qu'il y a des intérêts définis consolidant de grands groupes des gens et ayant à cet égard une grande valeur sociale. de ces intérêts peut conduire aux apparition de l'effort social, l'apparition aux gens des problèmes, qui faut, tôt ou tard, décider, y compris par les moyens de l'activité socio-culturelle.

La préférence se donne au type donné du projet de but (et la logique correspondante de l'élaboration) dans le cas où on définit le porteur des problèmes socio-culturels — le groupe tout à fait concret social, et à la caractéristique de l'auditoire donné prédomine la problématique personnelle.

Les intérêts typiques pour la personnalité ou la communauté sociale et se manifestant sous la relation d'une manière émotionnelle peinte de la personne vers n'importe quel objet, le phénomène, dans la compréhension de son importance subjective, l'attrait. L'intérêt est avant tout le résultat et la forme de la manifestation de l'activité cognitive. L'intérêt délibéré se produit comme le motif, l'intention, comme la relation constante de la personne à l'objet de ses besoins, il reflète l'importance et la valeur pour la personne de n'importe quel objet ou le phénomène du monde environnant, caractérise son activité selon l'acquisition par ceux-ci.

Si la base de l'étude des paragraphes de but et substantiels des projets du premier type l'analyse des problèmes socio-culturels, fait le premier pas de la conception est sociale-pédagogique — la caractéristique de l'auditoire du projet (le groupe social ou la catégorie de la population, la communauté amateure etc.).